教学重点：理解线段的特征教学难点：寻找生活中的线段，数线段教学准备：一段线、练习纸教学过程：一、认识线段1、感受线段的直请同学拿出一根线，把它随意摆在桌上，看它是什么样子如果用手捏住线的两端，向两边一拉，这条线会变得怎样（教师演示后学生猜）学生自己动手拉直曲线提问：这样拉出来的和原来的那根有什么不同（板书：直的）谈话：把线拉直，两手之间的一段就是线段（线段）2、今天我们就来认识：认识线段（板书课题）请小朋友再捏住线的两端拉紧现在我们手上拿的 是一条（线段）手捏住的两端就叫线段的两个端点（板书）两端之间的这段线是（直的）小结：所以线段必须要有两个端点，并且两端之间的线是直的3、线段可以这样 表示（老师板书 ： ）提问：谁来指一指这条线段的端点

(分小组交流，再汇报)14、学生汇报(尊重、理解、鼓励可以改变一个人，当别人身处困境时要给他们鼓励和帮助，帮助别人，自己也会体会到快乐)15、感情朗读2、3自然段16、出示小黑板：(老师这有一段英子长大后给作者的来信，其中一段是这样写的)(1)齐读(2)联系全文：从英子的变化中，说说你会想到什么或是有什么感受(随机讲解歧视的意思)①站在英子的角度，作为英子应该正视自己的缺陷，反正快乐是一天，不快乐也是一天，这何不快乐一点)②我们对残疾人充满关爱，不能歧视，要多给他们鼓励与帮助)过渡：一个自卑忧郁的小女孩，在同学们的掌声鼓励下，克服了心理上的障碍，并微笑面对以后的生活，这掌声所代表的是什么(是一种爱)体现的是人与人之间的一种尊重、关爱，在生活中，爱还可能是什么

以现在的医疗水平，牙齿坏了解决的方法有很多种，其中烤瓷牙就是现在很流行的一种，不少爱美人士会选择但是烤瓷牙也同样存在危害的，你知道都有哪些么做之前还是要谨慎一些危害之一：牙龈变色烤瓷牙虽然刚做好的时候，看着很漂亮，洁白整洁的牙齿让人喜欢的不得了，笑容都变得自信了，但是烤瓷牙容易让牙龈变黑大部分的烤瓷牙都是选择非金属的，常见的有三种材料，分别是镍铬合金、钴铬合金、纯钛，一旦牙龈变黑了，那处理起来就很困难了在早期，人们做的烤瓷牙，人们大多是选择非金属的，因此造成的龈染问题也比较多，如果遇到这样的问题，大多是拆除重新做，不然时间长了会引起牙龈炎，牙周炎，最终导致牙齿脱落危害之二：崩瓷这大概是发生率比较高的，有些患者的烤瓷牙已经坏了，还在继续使用，这样不仅仅是影响美观了，里面的金属如何长时间在口腔里面，吃东西的时候还会和食物摩擦，与口腔分泌的唾液发生化学反应，也会对口腔健康产生一定的影响

③三论彩虹描写：5自然段受了彩虹的启示，头羊作出了飞渡的壮举，从而展现了头羊的智慧与勇气10、11自然段：烘托了飞渡的壮美气势，展现了自然美与精神美的和谐统一16、17自然段：渲染了头羊的自我牺牲的精神美九、看来，在以后学习中，同学们完全有能力自己把握课文了，你们的能力已超越了我的想象课文学完了，就意味着这篇文章学完了吗不，因为语文的学习应该从课内读到课外，所以我还设计了这样一个阅读——联读拓展《生命的跪拜》七年级人教版语文上册教案篇4《在山的那边》教学目标：1诵读诗歌，品味语言2理解诗歌中大海、群山的艺术形象及其象征意义重点：1诵读诗歌，品味语言2理解诗歌中大海、群山的艺术形象及其象征意义难点：诗歌中大海、群山的艺术形象及其象征意义

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